Luis Fernando Gómez Gutiérrez, Olga Lucia
Gómez Gutiérrez.
En su libro “Introducción a la filosofía
de la ciencia” el profesor German Guerrero Pino de la Universidad del Valle,
plantea que el conocimiento científico tiene dos rasgos básicos: a) es
sistemático, en el sentido de que no es una mera colección de descripciones o
conceptos inconexos, lo cual lo hace estructurado y, b) es teórico porque el
quehacer científico “va más allá de la experiencia o de los fenómenos que
experimentamos de manera directa, lo cual requiere abstracciones o
idealizaciones, que dan cuenta de ciertos aspectos de la realidad”
(Guerrero Pino, 2007 páginas 17-18).
Para propósitos de
esta breve nota destacamos las siguientes líneas de Guerrero Pino:
“La principal tesis que quiero defender
en la presente exposición es que en el proceso de evaluación de las teorías [1] hay muchos elementos involucrados y no todos
ellos son de carácter lógico u observacional (relacionados con la experiencia),
algunos de ellos son pragmáticos, contextuales, en tanto involucran el juicio
individual de los científicos de una comunidad científica determinada y
dependen del estado de desarrollo de la teoría particular. En otras palabras,
podemos decir que en dicho proceso interviene tanto una racionalidad lógica
como una práctica o pragmática. La tesis tal como se ha expresado rechaza dos
ideas clásicas (una más que la otra) en la tradición filosófica sobre la
ciencia: la creencia que existe un único método para llegar a un conocimiento
cierto y la convicción de que la racionalidad científica tiene un carácter
exclusivamente formal, lógico. La negación de esta última tesis lleva a su vez a dejar sin piso argumentativo la idea venerable de la filosofía de la ciencia de la primera mitad del siglo XX, introducida por vez primera por Reichenbach (1938), de que la valoración epistemológica (justificación) de una teoría tiene un carácter exclusivamente lógico y, por tanto, no tiene nada que ver con el contexto de descubrimiento o, lo que es lo mismo, que la filosofía de la ciencia sólo debe ocuparse del contexto de justificación de las teorías científicas dejando de lado cualquier consideración sobre el contexto de descubrimiento" (Guerrero Pino,
2007 páginas 79-80).
Posdata:
Independiente del método que se utilice,
los investigadores tenemos la obligación de cumplir los procedimientos éticos
en el desarrollo de nuestros estudios.
Referencias
Guerrero Pino G. (2007) Introducción a la
filosofía de la ciencia. Documentos de trabajo. Programa Editorial Universidad
del Valle.
Guerrero Pino G. (2008) El problema de la evaluación de las teorías científicas. Discusiones filosóficas. 12;37-56.
[1]
Desde la filosofía de la ciencia contemporanea, el problema del método
científico se ha orientado a la evaluación de las teorías
científicas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario